轻微脑损伤母孕期、围生期及出生后各种诊断协和原因所致的轻微脑损伤可能以后是部分患儿发生该障碍的主要原因，但没有单一一种脑损伤存在于谢谢所有该障碍患儿，也不亲人是所有有此损伤的儿童打针都患该障碍，而且中心许多患儿并没有顺心脑损伤的证据。神经生化因素有研究表明该障碍一下可能与递质代谢障碍和功能异常有关，包括：多巴胺和素更新率降低，福州发育迟缓课程，多巴胺和去甲功能低下等。
对于自闭症的成因以前常常被认为是因为父母的养育态度不当所造成的，福州发育迟缓康复训练，例如是妈妈对待孩子太过冷淡、缺乏温暖等，面对众人的责难，父母显得既无助又不知如何是好！根据近几年来的研究，目前自闭症的成因尚无定论，发育迟缓，但很有可能是多方面脑部不同地方的伤害而造成的。 可能的因素包括：遗传、新陈代谢的疾病（如：苯酮尿症）、孕妇怀孕期间的、脑伤、婴儿期）等，因而造成儿童脑细胞的功能失调，福州儿童发育迟缓，影响脑神经讯息的传递。 所以，自闭症的成因以目前的研究来说，是以系统的机能障碍为主，虽然决定性的影响关键至今仍未有完整定论，不过，可确定的是，父母的教养态度所占的影响力不至于太大。
严重程度分类(1)轻度：症状符合或稍微超过诊断标准所需症状，仅有微小的或没有学校和社会功能的损害。(2)中等：症状和损害在轻度和重度之间。(3)重度：超过诊断标准所需症状很多，有明显广泛的学校、家庭和伙伴关系的社会功能的损害。如何区别孩子是还是只是好动(1)注意力与兴趣的关系：儿童无一兴趣爱好，无论何时何地，不能较长时间地集中注意力，具有注意力缺损症状。而好动的孩子做他所喜欢的事能专心致志地去做，并讨厌别人的干涉和影响，他上课及做功课时表现不安宁，主要是因为对学习缺乏兴趣。
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