




注意缺陷、活动过多和行为冲动是ADHD的症状,具有诊断价值。学习困难因为注意障碍和多动影响了患者在课堂上的听课效果、完成作业的速度和质量,致使学业成绩差,常低于其智力所应该达到的学业成绩。神经系统发育异常患者的精细动作、协调运动、空间位置觉等发育较差。如翻手、对指运动、系鞋带和扣纽扣都不灵便,左右分辨困难。少数患者伴有语言发育延迟、语言表达能力差、智力偏低等问题。福州小百灵自闭症康复中心。
自闭症的典型危害:1、重板行为导致适应困难:自闭症孩子不肯改变其原来形成的习惯和行为方式,难以适应新环境,多数患儿同时还表现无目的活动,活动过度,单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转,也有的甚至出现自伤,福州孤独症课程,如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。2、冲动性:情绪不稳,易激怒。患儿有很大的冲动性,他们的很多行动都先于思维。患儿的情绪也很不稳定,容易闹情绪,发脾气。他们在教室内常不守纪律,会突然吵闹,离座奔跑等,孤独症,在进行集体游戏时无法耐心等待。
儿童自闭症的表现有哪些呢?1.病态依恋某些特殊物品:孤独症患儿通常会对某些物品发生特殊的兴趣,如积木、收音机、球等,以至于达到依恋的程度。他们对这些东西爱不释手,且能在玩耍中感到满足,如将这些物品拿走,福州孤独症咨询,则会引起哭闹、惊慌。患儿很少参加其他儿童的游戏,一个人玩耍反而高兴,福州孤独症机构,常常自得其乐。2.刻板重复动作:患儿常坚持重板的游戏模式和生活活动模式,抵抗改变,缺乏变化和想象力,如反复给玩具排队;坐的位置不能改变;东西放的地方不能改变;生活内容的顺序必须保持原样等。顽固地保持原样不变是孤独症的重要症状之一。

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