学习困难：主要表现为学习成绩低下。患儿智力是正常或基本正常的，学习困难的原因与注意力不集中、多动有关。出现学习困难的时间，决定于智力水平及的轻重程度。智力水平中下的严重患儿在学龄早期就可出现学习困难。智力水平较高、状较轻的，可在初中阶段才出现学习困难。神经系统发育障碍：数左右患儿可见有神经系统软体征，表现为快速轮替动作笨拙，共济活动不协调，不能直线行走，闭目难立，指鼻试验阳性，精细运动不灵活，部分患儿可有视觉－运动障碍、空间位置觉障碍等。
自闭症的典型危害：1、重板行为导致适应困难：自闭症孩子不肯改变其原来形成的习惯和行为方式，难以适应新环境，多数患儿同时还表现无目的活动，永泰发育迟缓学校，活动过度，单调重复地蹦跳、拍手、挥手、奔跑旋转，也有的甚至出现自伤，如反复挖鼻孔、抠嘴、咬唇、吸吮等动作。2、冲动性：情绪不稳，易激怒。患儿有很大的冲动性，他们的很多行动都先于思维。患儿的情绪也很不稳定，容易闹情绪，发脾气。他们在教室内常不守纪律，会突然吵闹，福州精神发育迟缓，离座奔跑等，在进行集体游戏时无法耐心等待。
铅的摄入对儿童也有影响。儿童应避免使用含铅食器，不吃受铅污染的食物和含铅量高的食物，福州发育迟缓学校，如贝类、大红虾、向日葵、莴苣、甘蓝，以及在冶炼厂周围种植的蔬菜。也不要饮用酒精类饮料，因酒精生产过程中易受铅污染，酒精进入体内还会对铅的吸收。饮食中铁的缺乏，会引起大脑酶功能的紊乱，发育迟缓，影响患儿情绪，加重症状。体内其他化学成分的变化，也会影响儿童的。所以，适当进食肉类和动物肝，增加铁和其他各营养素的摄入，会有助于减轻患儿的状。合理的搭配孩子饮食能有效预防很多疾病的发生，营养均衡才是健康饮食的。
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