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小编为您介绍：考研数学冲刺必读

现阶段的数学复习应该是把重点放在记忆考点和理解考点上了，掌握做题的方技巧，做些，我个人认为永远是好的辅导资料，所以一定不要刚开始复习就草率地做完，一般而言，经过详细系统复习的人，大多做信心比较足。考研本身也是一个人综合素质的测定，全日制考研机构，一个系统工程。一定要耐得住性子，注重基础，着力于思维的锻炼，它对于成绩的提高是整体性的，也是途经。

现在主要的是复习，把书读薄。猜题的复习方法对付考研是靠不住的，应该参照考试大纲，复习，不留任何遗漏。从历年试卷的内容分布上可以看出，凡是考试大纲中提及的内容，都可能考到，甚至某些不太重要的内容，在某一年可以在大题中出现，如98年数学一中，不但第三题是一道纯粹的解析几何题，而且还有两道题是与线性代数结合考了解析几何的内容。

复习就是要抓住问题的实质和内容，运用方法及本质的联系，全日制考研培训，把记忆性的东西缩小到小程度，(要努力使自已理解所学知识，多抓问题联系实际，少记一些死知识)， 而且，不记则已，记住了就要牢靠，事实证明，有些记忆是终生不忘的，而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上，运用它们的联系而得到。在考试大纲的要求中，对内容有理解，了解，知道三个层次的要求;对方法有掌握，会(能)两个层次的要求，一般地说，要求理解的内容，要求掌握的方法，是考试的重点.在历年考试中，这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中，这方面所占有的分数也较多.

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小编为您介绍：考研公共课英语复习经验

1.词汇：

重点是多读例句及其译文，把握词汇搭配的含义以及在句子中的翻译方法，特别是要关注常用词汇在例句中相对生僻的表达方式。同时也要关注该词的词性、词汇搭配。

2.阅读：

在阅读速度方面，要通过设定时间的方法来缩短阅读时间。

阅读时应提高规避生僻词汇的能力以及对长难句的阅读速度。阅读时要先把握结构，在解题过程中再对细节进行定位。

解题时，将题目进行归类，例如主旨题、推理题、态度题、细节题等、分析题目时，要密切联系选项，关注迷惑性词汇的设置与误导类选项的特点。尤其对误导选项进行分析，抛开粗心的理由，找到出错的根本原因。

3.写作：

对常考应用文的题材进行归类，总结其固定首尾段的结构、句型。

对于图画的描述，好准备好和社会热点话题相关的词汇及类似观点，简洁套用固定句式表达图画寓意，在基本句式上扩充内容。

4.新题型：

根据历年考题，7选5以及排序题的难度相对比较高，好参照大纲样题以及历年做练习，重点把握段意和段落衔接的判断，在精不在多。

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小编为您介绍：教育学考研简答题注意要点

1.作答体量

每道简答题大约答二分之一页A4纸，太原全日制考研，也就是10-12行就可以。

2.需要写阐述吗?

在答简答题的时候，写完关键词句或者标题句是需要进行相关阐述的。但阐述不能过多，要具体问题具体分析。阐述一般不超过2行，综合性比较强、维度和要点较多的时候阐述1行就可以，有时候甚至不需要阐述，不然一不小心就答成论述题了。

遇到不会阐述的内容，可以从是什么，为什么，怎么做，特点，意义，举例等维度进行言简意赅的阐述，这样很容易编满，实在编不满就进行举例。

3.需要写评价吗?

非统考的同学一定要尽量展现作答结构的完整性，在结尾部分进行评价。评价部分不能写太多，大约1-1.5行就可以，除非题干专门问评价，可以稍微多写一点。

4.要点太多怎么浓缩?

有的简答题看起来像分析论述题，考的内容综合性比较强，感觉要答的要点也很多。

所以为了控制作答体量，我们要灵活放缩，锻炼展开阐述和精缩内容的能力。因为一个知识点的要点基本是固定的，全日制考研培训班，只要该有的要点都有，阐述的多少由你来定，尤其注意对于非重点的内容，阐述部分能少则少。我们可以在作答之前先确定一下作答维度和标题句，估量好每个维度大概阐述多少，做到心里有数之后再下笔写阐述，这样就可以收放自如地控制作答体量了。

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