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进行一事一写的片段性训练。这个时代是一个信息大的时代，咸阳民办高中招生，学生每天接触各种各样的消息。教师要善于利用这些信息，咸阳民办高中有哪些，针对当下有讨论度、有影响力的时事或现象，让学生进行思考，并且展开讨论，写一些议论性的文段表达自己的观点。这种训练方式可以训练学生透过现象看本质，理性分析抓重点的能力，有利于培养学生的思辨能力。三、重视思辨能力的培养，引导学生多角度积累思辨性素材

我记得五年级时的结业考试之前，我玩命的复习基础知识，妈妈提醒我也看看作文，我便随手拿了一本看了几遍，便草草了事，考试时，一看作文题，呀!正有我昨天看的里面的类型，便凭着残缺的记忆写了上，还得了不错的分数呢!有了这次教训，以后我便开始注意细节，以便为我以后的成功做铺垫，呵呵。

细节，在人们心中可能不重要，可它，偏偏联系着我们的未来!

作为一名教师，有很多时候都是要自己去学习的。那么在这次教学当中，你会有一些什么体会呢？下面是由出国留学网小编为大家整理的“高中语文教学心得”，仅供参考，欢迎大家阅读。　　高中语文教学心得（一）　　光说不写的语文课似乎成了一种时髦，学生练就了一张巧嘴，却留下了一只笨手，要写，就显得非常痛苦，这是缺少锻炼的缘故。写顺了，写惯了就不再觉得是一伯苦事，反而有一种写后的酣畅淋漓的快感。笔下流出的是文字，是思想，是情感，对写的人来说是一种物化的思维的结晶！所以，爱写，是习惯使然，一旦写成了一种习惯、一种思考的方式，咸阳民办高中，那么，语文就成了生活的一部分，语文就成了一种素质。