发育迟缓的症状：(1)言语和思维方面：往往表现言语发育迟缓，表达能力差，思考与领悟迟钝，缺乏抽象、概括能力。重度或极重度者言语能力丧失，几乎无思维能力。(2)感知方面：感知缓慢，知觉范围狭窄，很难区分物体形状、大小、颜色的微小差异。(3)注意和记忆方面：往往注意力不集中，注意广度明显狭窄。记忆力差、识记速度慢和再现不准确。(4)情感方面：表现幼稚、不成熟、情感不稳定，缺乏自我控制，易冲动。常表现胆小、孤僻、害羞、退缩等。(5)运动和行为方面：常见体形不匀称，运动不协调、灵活性差，或表现过度活动，破坏、攻击行为或其他不良行为等。
自闭症幼儿生活能力训练一定要详细分析的情况，提出适合他的训练模式。如简单的进食训练，福州自闭症机构，不同自闭症幼儿就要采用不同的训练方法，才能取得优化的训练效果。如自闭症孩子XX，交往严重困难，无语言，几乎不吃学校的午餐，甚至对学校的餐具也怀有害怕心理，他的体能发育特别好，力气大、耐力好，教师要想运用强制方法让他进食，几乎是不可能的，福州自闭症托养康复，所以对XX的进食训练不能采取强制训练方法，在他认为不被伤害、安全的情况下，用强化、替代等方法综合理运用进行训练。而另一自闭症幼儿YY也是严重的自闭症症状，挑食情况严重，米饭他从出生到现在从没尝试过，但他的脾气比较好，对事物的反应不强烈，永泰儿童自闭症，所以对YY的训练就从替代训练开始，也可适当运用强制，再配合时间延迟法，效果很好。
孕妇应注意陶冶性情，保持心情愉快，精神安宁，谨避寒暑，预防疾病，慎用，禁用烟酒，避免、外伤及物理因素的影响。注意合理营养，自闭症，使孩子养成良好的饮食习惯，不偏食、不挑食;保证充足的睡眠时间，同样有助于预防。发病与饮食的关系编辑一位儿童学家在研究儿童时发现，含水杨酸盐和某些附加物质的食品，可使那些有遗传素质的儿童产生。
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