夏令营期间，清晨国学诵读，傍晚潜心练字，时间虽短，但都在潜移默化中帮助孩子形成良好的行为习惯，提高他们的综合素养。
对于刚刚毕业的初三孩子们，正是自我价值的探索阶段。这时候他们需要一个能为之努力的梦想。一场精彩的梦想教育分享，从梦想的力量、梦想的价值、梦想的实现三个层面，结合兴趣给孩子正确引导，省艺术高中，帮助孩子走出迷茫。
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●国学是中华文化的瑰宝，孩子们在诵读国学中提高文化素养，增强识字量和记忆力，真正做到“修身、养德、成事”。
●书法是素质教育的载体，通过学习书法，滋养美好心灵，高中艺术学校，培养认真细致的作风和高雅乐观的。
●读写能力的提升能够带动学习兴趣的提升，让孩子们能够在接下来的学习道路中自律自强，内外兼修，朝着心中的理想勇敢前行！
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●真切的故事将深深地感化、激励着孩子们，启发树立明确的梦想，让梦想牢牢地扎根在心底，用实际行动去实现自我价值。
●在收获追求梦想的力量的同时，将自己的兴趣爱好和未来职业相关联，找到内在动力，给自己一个清晰的人生规划，为今后的大学梦、人生梦努力奋斗。
7：10班级晨会 激发动力
新的一天，新的开始，学生们的学习需要目标和要求。上课铃声一响起，李先锋就在晨会上总结同学们昨天的生活学习情况，并对今天的学习提出要求和规范。有了总结和方向，学生们一天的生活学习也就更加充满了动力。
7:20早读时间 任务量化
每天的7:20到7:50 。是学生们半个小时的早读时间。一日之计在于晨，早读是同学们的黄金时间，艺术特长生，既是对学生昨天所学内容的巩固消化，芜湖艺术高中，也是帮助学生提高白天精神状态的手段。为了让同学们度过有意义的早读，每天的早读课，李先锋不仅布置了量化任务，还要检查督促学生们的完成情况。
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