





虚拟人是元宇宙世界的公民,是自然人在虚拟世界的载体,知识库的知识是虚拟世界的“资产”,也是现实世界的资产。若想实现虚拟世界的多元知识的深度整合与智慧化管理智能馆员工作站就要着力构建“”的虚拟人,使其可以承载的各项数据,并在此基础上将的知识资产与虚拟人实现互信绑定,互联互通,这是实现智慧化知识管理的关键。

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正如上海外国语大学李岩松校长指出的那样,学者是大学的宝贵财富,也是智慧的源泉,图书馆作为学者之间的纽带和桥梁,智慧图书馆建设就需要将这些头脑中的隐显性化,将这些智慧激发出来、融合起来,将孤立的个体知识联成一个促进新知识产生的机构智慧库。智能馆员工作站

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在智慧化的知识管理中,要重点发挥学者、学生、馆员等人的因素,促进智慧的交流传播和利用,从而实现协同创新的智慧服务。如用户可以在进入图书馆元宇宙空间,通过发布科研资源、课程信息、文献资料、建议观点等个性化行为实现智慧的交流与传播[14]。智能馆员工作站也可以通过用户画像和动态模拟分析等功能为用户建立起个性化的实时交互知识服务体系,同时也让虚拟人拥有自主学习能力,从而推动实体人与虚拟人的智慧交互与传递[15]。此外,在学术科研环节的支撑上,智能馆员工作站价格,数字孪生用户还能通过画像来分析用户需求,将研究现状与知识进行智慧化的整合,生成初步的文献综述,从而在学者观点支撑等方面发挥效用[16]。这些都是实现智慧的生成、记录保存和交流传播的智慧服务的未来可行愿景。

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