抚州教室护眼灯-珂玛材料-学校教室护眼灯改造

根据主讲老师录播区域来设计面光、侧光、顶光，同时经过的灯光师根据主讲老师面部特征及个人形象来为其调试每一台灯具的角度及亮度，直到拍摄效果达到佳。对于面光、侧光、顶光选择发光面积大，光线柔和的LED冷光源平板灯好。

录播教室灯光布置技巧应选择LED冷光源平板灯，珂玛灯光设计师根据的主讲老师特征调试每一台灯具的角度及亮度。珂玛影视灯光，18年录播教室灯设计建造，教室护眼灯多少钱，不仅免费设计灯光方案，还有灯光工程师提供上门安装服务。

原来教室里多采用劣质荧光灯作为照明灯具，光衰大，使用时间一长，灯体两端就会发黑。两端发黑其实是荧光灯管日常照明常见的现象，表明光效降低应更换学校教室照明用灯管。这类现象多出现在传统光源中，除此之外还有噪音、辐射等问题。

珂玛拥有四大产品系列：LED演播室灯具、LED会议室灯具、LED录播教室灯具、LED企业直播灯具，以及演播室相关配套设备等，年生产灯具超过十万套，使用范围涉及省级、地市级、县级，校园，报社、政企新闻中心和视频会议室，中小学、大学录播教室等领域。

目前中小学生的视力问题越来越严重了，国家也越来越重视这个问题，抚州教室护眼灯，很多地方为了解决这个问题都会选择使用教室灯，但是根本的原因还是因为教室灯的设计不够合理，那不健康的教室灯具到底存在着哪些问题呢？

1、很多教室灯采用质低、价低、能耗高、技术停留在上世纪80、90年代水平的简式荧光灯具。

2、没有设黑板灯，或黑板灯装设不规范，如用普通的简式荧光灯当做黑板灯，学校教室护眼灯改造，不仅黑板照度低，可视度低，学生在观看黑板时，还会看到灯管的直接眩光，易引起视觉疲劳。

3、很多教室灯使用电感镇流器，存在严重的频闪效应。

4、多数灯具采用软吊，吊扇又安装在灯具的上方，吊扇与灯光同时开动时，品牌教室护眼灯，存在严重的灯摆、灯光晃动的现象。

5、很多灯具采用高色温(6500K)光色偏冷的荧光灯管，光线过于惨白、生硬，容易引起视觉疲劳。