教师编考试作文备考
类型2：含蓄结尾，余音袅袅
曾经那么美好而又璀璨的东西，却要被那写满功利的大楼与灯光所吞噬，她无奈焦急，却又无能为力……那本不应被遗忘啊，她想唤醒，只不过却打不开厚厚的功利之墙。
老树随风摇曳：树下，特岗教师招聘，只留下她悲哀的脚印……（《文化的叹息》）
吟着“质本洁来还洁去”，梦中的我，教师招聘笔试，逐渐幻化，化作一株绛珠草陪伴在林的身边……祖国的文化是这样的精深，让我在梦中沉醉，不愿醒来。（《沉醉》）
教师招聘考试
1、教育基础理论和面试
教育基础理论和面试这种考查类型是教师招聘考试常见的考查方式，笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力，即具体学科的讲授，例如语文、数学等。
2、教育基础理论、学科基础理论和面试
教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。它不但对教育学科所涉及的各门科目进行考查，中学教师招聘，同时也会考查考生对于所报专业学科的基础能力和知识，以上两部分会成为笔试出题测查的重点。
面试中采用说课或讲课的方式进行考查，教师招聘，同时很多地区说课考查后会附带出现结构化的面目。
现代教育是以科学技术的广泛运用和机器大工业为标志的现代社会教育
现代教育的主要特点：
（1）教育同生产劳动从分离走向结合 （2）教育的日趋普及性和多样性
（3）教育的科学化水平日益提高
20世纪中叶以来，教育又不断出现新的特征：教育逐渐走向民主化，教育的服务性、可选择性、公平性和公正性成为学校改革的基本价值诉求
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