儿童行为矫正是指通过特定的方法来纠正孩子的不良习惯和心理障碍，帮助他们在情绪、智力和社会技能等方面得到的发展。
对于有特殊需要的孩子们来说，矫治是一项专门化的服务.由经过训练的特教教师或医生对孩子的身体机能和教育能力进行有的放矢的分阶段的教育过程；是促进健康人格发展的手段和方法;是为使每一个体达到社会化进程而设计的具体措施方案．其目的在于消除病理因素带来的不良影响，代之以良好的教育开导激励的方法培养自我认识自控协调以及独立处理事务的能力等。
行为矫正是一种通过改变行为来改善或改变行为模式的过程。它可以帮助人们克服不良行为或习惯，培养良好的行为习惯。行为矫正的方法包括正面强化、强化、社会支持、认知重评价等。这些方法可以帮助人们建立良好的行为习惯，儿童行为矫正中心，并增强其自我控制能力。此外，行为矫正还可以通过培养正确的价值观和态度，提高人们对行为后果的认识，来帮助人们更好地控制自己的行为。
行为矫正学校的选择应该综合考虑学生的年龄、身心发展状况、家庭背景和学习需求等因素。在选择学校时，应该考虑学校的教学方法和课程设置，以及学校的教职员工和管理人员的水平和经验。此外，学生还应该考虑学校的地理位置和住宿条件，以及学校的安全措施和社会支持等因素。综合考虑以上因素，选择一所适合学生的行为矫正学校是非常重要的。
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