从调查的结果看出,咸阳艺术高中,高中语文教师在教学评价方面存在很多问题,咸阳艺术高中报名,具体表现为:1、 评价主体单一化。被评价者仍多处于消极的被评价地 位,基本上没有教师、家长、学生、管理者等多主体共同参与、交互作用的评价模式。2、 评价方式以量化为主,仍以传统地位的纸笔考试为主, 仍过多地倚重量化的结果而很少采用体现新评价思想的、质性的评价手段与方法。3、 评价仍过于关注结果,忽视被评价者在各个时期的进步状况和努力程度。没有形成真正意义上的形成性评价,不能很好的发挥评价促进发展的功能。4、 评价标准仍然过多强调共性和一般趋势,忽略了个体差异和个性化发展的价值。5、 评价内容仍然过多倚重学科知识,咸阳艺术高中哪家好,特别是课本的知识,而忽略了实践能力、创新精神、心理素质以及情绪、态度和综合素质的考察。对策
美国是世界上教育事业发达的国家之一。美国的教育体系早在其时就初具规模,经过200多年的发展和逐步完善,形成了如今的初级教育、中等教育和高等教育三级体系。美国对于初级教育实行普及政策,所有的州都规定16岁以前的儿童必须入学,每个儿童都必须接受至少8年的教育。这种教育普及政策已使美国成为世界上受教育人数多的国家之一,只有1%的美国人不能阅读及写字。美国设有很多两年制的技术专科学校和社区学院,提供社会需要的技能和知识。这些学校学费低廉,同时也是连接高中和正规四年制大学的一个桥梁。在美国,18岁的高中毕业生不需要入学考试就能升入高等院校学习,60%以上的高中毕业生能进大学继续深造。
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