以“从学展为，咸阳职业学校电话，全心全意为学去成长服务”为办学宗旨；以“激情教育、课堂、精细化管理”为办学特色；以“家庭陪伴式亲情服务教育”及“先有父母心，再做教书人”为育人理念；以“办负责任的学校，当负责任的老师，咸阳职业学校，做负责任的学生”为办学实践，精心打造一所封闭式学校。以“从学展为，全心全意为学去成长服务”为办学宗旨；以“激情教育、课堂、精细化管理”为办学特色；以“家庭陪伴式亲情服务教育”及“先有父母心，再做教书人”为育人理念；以“办负责任的学校，当负责任的老师，做负责任的学生”为办学实践，精心打造一所封闭式学校。
职业中学是中华人民共和国的一种职业教育学校 [2] 。职业中学与普通高中不同之处在于职业高中重点培养中级职业能力的职工和从业人员，职业高中分各种，而普通高中不分。职业高中对学生的要求是：具有能直接从事某一职业的技能知识、职业道德和操作技能；对于文化基础课，要具有相当于普通高中的水平。大部分是上世纪八十年代在改革中等教育结构的基础上由普通高中改建而成，培养目标与中等职业学校类似。职业高中属于初中毕业后考入，学制3年，毕业后为“职高”学历，可以参加对口继续升学高等职业学校，也可以参加普通，继续上大学。
（第三课）当代的新变化了解后美国、联邦德国经济发展的新变化1、后美国经济发展表现：战后二十年是美国经济发展的黄金时期。政策有：大力拓展世界市场；应用的科技成果；革新生产技术，发展新兴工业；延续并发展社会福利政策。20世纪70年代，美国经济出现“滞涨”。80年代，咸阳职业学校地址，里根上台后，咸阳职业学校有哪些，减少开支，紧缩通货，削减税收，建设对经济的干预，使美国经济复苏。90年代克林顿倡导介于自由放任与国家干预之间的第三条道路，对经济进行改革，经济持续增长，美国进入“新经济”时代。
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