智能垃圾分类设备-昆山飞天精密机械公司(图)

垃圾分类的三大原则：

1、分而用之原则：

分类的目的就是为了将废弃物分流处理，利用现有生产制造能力，回收利用回收品，包括物质利用和能量利用，填埋处置暂时无法利用的无用垃圾。分类就是要提高物质利用比例，减少焚烧、填埋处理量，如果没有后续利用能力，分类便失去意义。

2、因地制宜原则：

各地、各区、各社（区）、各小区地理、经济发展水平、企业回收利用废弃物的能力、居民来源、生活习惯、经济与心理承担能力等各部相同，需要结合实际情况，因地制宜，向公众提供便捷适用的软、硬件设施，起到便民、引导公众正确分类的作用。

3、自觉自治原则：

社区和居民，包括企事业单位，逐步养成减量、循环、自觉、自治的行为规范，创新垃圾分类处理模式，成为垃圾减量、分类、回收和利用的主力军。

学校是一个人口密集的场所，垃圾分类投放是保护环境、节约资源的重要措施。下面是学校垃圾分类投放的要求：
生活垃圾：生活垃圾包括厨余垃圾、可回收物、有害垃圾和其他垃圾。厨余垃圾应该放入有机垃圾桶中，可回收物应该放入可回收物垃圾桶中，有害垃圾应该放入有害垃圾桶中，智能垃圾分类设备，其他垃圾应该放入其他垃圾桶中。
食品包装：食品包装应该按照生活垃圾分类投放，如果是塑料包装，则应该放入可回收物垃圾桶中，如果是纸质包装，则应该放入其他垃圾桶中。
废弃电器：废弃电器应该放入有害垃圾桶中，包括电池、充电器、电视机、空调等。
废弃纸张：废弃纸张应该放入可回收物垃圾桶中，包括报纸、杂志、纸箱等。
废弃塑料：废弃塑料应该放入可回收物垃圾桶中，包括塑料瓶、塑料袋、塑料餐具等。
总之，学校垃圾分类投放要求按照生活垃圾、食品包装、废弃电器、废弃纸张和废弃塑料等类别进行分类投放，每个类别应该放入相应的垃圾桶中。同时，还需要注意垃圾的处理和回收，提高垃圾分类的效率和减少对环境的污染。

分类监管自动预警需求 ：

1、小区物业是小区分类投放管理人，负责小区引导监督等工作；

2、 物业企业很难增加专人作为垃圾分类工作监督员；

3、 采取原物业管理人员兼任等方式，督导环节亟需进行实时智能监管。

考核评估及zhi法需求：

1、 管理涉及多个环节、多责任主体，每个环节的责任主体；

2、 考核及zhi法需要数据，证据支持；

3、 落实各项奖惩机制的关键措施。