不合适的课桌椅会对坐姿、视距造成很大的影响，对于有可调式桌椅的家庭，可以根据孩子的身高，按照中小学课桌椅尺寸与学生身高对照表找到适合孩子的桌面高和座面高。那么什么是正确的课桌椅高度呢？现在为大家进行统一的介绍：
1当两脚平放在地面时，大腿与小腿能够基本垂直。
2当两臂自然下垂时，上臂与小臂基本垂直，这时桌面高度应该刚好与小臂下平面接触。
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我们身边的大高个学生，小胖墩学生都越来越多起来，同一学龄的孩子，在身高体重上也存在着很大的差异，学校为了学育不均衡的问题，也为了便于管理和为了避免资源不必要的浪费使用等问题，然而，门在对中小学校的课桌椅使用情况进行调研中发现，可调式课桌椅也同样存在着各种问题。
1，可调式的没有固定式的牢固。可调式课桌椅因为灵活性的缘固，一些关键部位都是由螺丝等零件组成，这就造成了可调式的牢固性比固定式的牢固性差很多。使用年限也自然比固定式的尽早退役。
2，还有一些情况，学校在刚买的时候就按照当时情况调整好了，而学生更换了就没有人再去进行再调整了。因此，可调式课桌椅要想在课桌椅市场存活进一步推广，在设计上，要加强可调式课桌椅的升降方便合理性、牢固性等。
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根据准化研究院透，由该院制定的未成年人体尺寸、头面部尺寸、手部号型、足部号型等4项已完成草案。并征求广大人们的一件，从此，几岁小朋友穿什么尺寸的服装、几年级学生用多高的课桌椅等，都将有统一的标准进行规范。
1，本次4项标准是在未成年人人体尺寸测量调查的基础上制定的。测量的目标人群为我国4岁至17岁的未成年人，测量项目多达150余项，包括立姿、坐姿、头部、手部、足部尺寸等，还对服装、皮革、家具、文教体育用品、交通运输、建筑6大行业对未成年人人体尺寸数据需求进行了调查。覆盖范围之广，可见对此的重视程度 。
2，多年以来，很多儿童、青少年缺乏相关标准，长期以来未成年人用品的满意度远远低于成年人用品的满意度。也跟这些人带来很大的困扰，例如：青少年视力下降、弯腰驼背增多等问题，除作业压力外，一个重要原因就是不合适的课桌椅高度。
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