还有一点，课桌椅的材料选择一些不容易损坏的不锈钢或其他材料，减少返修率也节约成本。课桌椅配料按照质量和尺寸的要求，合肥课桌椅，将成材、各种人造板锯制成各种 规格的毛料的加工过程称为配料。它是木制品生产工艺过程中 的主要部分。过分深沉的家具或旧而缺乏色彩的家具不用。科学研究表明，性格较内向而软弱的孩子，宜用色彩对比强烈的家具;性格较急躁的儿童，宜用线条柔和、色彩文雅的家具。
小学、初中学校分年级统一型号及相应的比例，小学各年级在 2-10号课桌和课椅中至少选择配备三种型号，初中各年级在国际 1-5号课桌和课椅中至少选择配备三种型号；高中学校统一课桌椅型号及相应的比例，智能课桌椅，在 0-4号课桌和课椅中至少选择配备三种型号。小学、初中学校普通教室按年级固定课桌椅，学生随年级换教室；高中三年学生课桌椅相对固定配备，个别学生可年度申请调整，高中学校课桌椅数量按学生数的 1.1倍配备。
“关于中小学课桌椅的标准有很多，有国家强制标准，也有国家推荐标准，此次《办法》的出台主要是推进国家推荐标准的落实。2002年，学校课桌椅，国家就出台了相关标准，2014年又重新修订了一下，午休课桌椅，在原有的10个课桌椅型号基础上增加0号，主要是考虑到东部地区孩子的身高发育快，增加了适合身高1.80米以上学生的课桌椅。”小学、初中学校普通教室按年级固定课桌椅，学生随年级换教室。
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