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广西音妙文化发展有限公司

金牌会员4
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企业等级:金牌会员
经营模式:商业服务
所在地区:广西 南宁
联系卖家:张老师
手机号码:18978926287
公司官网:www.gxymys.com
企业地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心6楼
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企业概况

<p>南宁音妙音乐艺术中心是为推动高品质音乐艺术发展和普及音乐艺术素质教育而成立的文化产业机构。主要开设课程:钢琴、古琴、古筝、小提琴、大提琴、竹笛、长笛、葫芦丝、吉他等。本中心从创办开始一直坚持“快乐音乐,快乐成长”的理念,我们深信“兴趣”是学员好的老师,本中心提供众多......

暑期学古筝电话-音妙艺术传播中心-北湖北路学古筝电话

产品编号:100109818613                    更新时间:2025-02-05
价格: 来电议定
广西音妙文化发展有限公司

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  • 主营业务:钢琴培训,乐器培训
  • 公司官网:www.gxymys.com
  • 公司地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心6楼

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张老师 18978926287

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产品详情

 

  1、轮抹:左右手用抹的指法快速交替拨弦。拨弦的顺序,北湖北路学古筝电话,一般是先右手后左手。 轮抹常用于演奏连续的十六分音符,表现跳跃或急促的情绪。

  2、三勾轮抹:这是一组双手配合拨弦的综合指法。共有四次拨弦的动作:

  一次右手用三勾;

  第二次左手用抹;

  第三次右手用抹;

  第四次左手用抹。

  三勾轮抹常用于情绪热烈的乐曲中。

  3、轮撮:左右手用撮的指法交替拨弦。拨弦的顺序,一般是先右手后左手。轮撮常用于连续快速八度和音的演奏。

  4、双手琶音:用双手配合弹奏琶音,演奏分解和弦,取得如流水效果。双手琶音的用力,一般要求每个手指力度要均衡,有时强调大指要稍多用力,以突出琶音中的旋律音。还应注意左右手的衔接要紧凑,时值要准确。

  5、双手柱外刮奏:左右手交替进行柱外刮奏。它主要用于制造气氛,暑期学古筝电话,取得某种特殊色彩。

  双手配合拨弦的手法很多,以上讲的仅是双手配合的部分指法。双手配合的其他手法还有:

  a. 左手弹伴奏音型,右手弹旋律

  b. 左手弹历音,右手弹旋律

  c. 左手弹旋律,在手弹历音

  d. 左右手交替弹历音,激烈时如急风暴雨;缓慢时如潺潺流水

  e. 左手弹分解和弦,右手弹旋律

  f. 右手弹旋律,左手弹对位性旋律或副旋律

  g. 右手弹旋律,左手弹某种效果(如打击乐、鸟鸣等)

 

上课形式:一对一上课

营业时间:周二至周日全天,课程免费试听,欢迎咨询,自行约课(由您和老师自行沟通安排)

电话咨询客户可免费上体验课,体验课满意再选择报名。

现在赶紧预约试课吧!

联系人:张老师。 地址:南宁市北湖唐山路口华基商业中心六楼(南师附小对面)。

公车路线:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下车

 


 

古筝有丰富的艺术表现力,而种种艺术表现都是依靠各种基本技法及其组合来完成的。

  演奏者以右手的拇指、食指和中指来拨动琴弦,控制节奏音高,奏出旋律;用左手在弦柱左侧顺应弦的张力来控制音色变化,装饰美化旋律,表现风格特色。有时因作品的需要,也以控制琴弦张力的方法改变音高。这样就形成了古筝演奏基本技法的右手技法和左手技法两大类。右手的常用技法有托、劈、挑、抹、剔、勾、摇、撮、刮等,左手的常用技法有按、滑、揉、颤等。

 

上课形式:一对一上课

营业时间:周二至周日全天,课程免费试听,欢迎咨询,自行约课(由您和老师自行沟通安排)

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学习古筝的好处

 

好处一:培养乐感,打下良好的音乐基础。古筝相对来说比较容易上手,即使年龄小的孩子也能通过练习古筝来培养乐感,提高视唱练耳的能力,将会有利于将来想要往音乐发展的孩子。

好处二:陶冶情尚。我们都知道,古筝是中国的传统乐器,成人学古筝电话,当中典型的五声音阶蕴涵着中国深厚的文化精华,学习古筝的孩子能在学习过程中潜移默化地陶冶高尚情尚。

好处三:提高自身气质。有句话叫做“腹有诗书气自华”,形容读书多的人气质也好,而这句话用在学习音乐的人身上一样适用。古筝这门乐器是基于中国五千年的文化底蕴上的,学习者要在学习过程中不断感受这种文化,从而潜移默化地提高自身的文化素质和气质修养。

好处四:有益身心健康。弹古筝是要全身心投入地去弹的,儿童学古筝电话,要专注地运用全身去演奏者,所以弹古筝也是一项很好的运动。而且弹的过程中,被音乐所滋养,也是对心灵的一种洗涤。

好处五:可以作为一门或业余爱好。这就是比较现实的好处了,学好了古筝还可以以古筝为,将来做一名古筝演奏者或者成为古筝老师,随着学习古筝的人越来越多,这也不失为一份好工作。如果不是的,把古筝当做业余爱好,也是一种生活的乐趣。

 

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