




世界上座现代科学中心是1937年的法国“发现宫”,它完全以科学教育为目的,几乎没有历史收藏,中型科普仪器,所有展品都是为演示科学原理或现象而专门研制的,其教育理念更加强调对科学过程的教育,强调对科学兴趣的激发,强调对科学方法和科学精神的培养。正因为在科学教育上的作用,使其受到了各国的普遍关注。
科学中心的发展,1969年是一个重要节点。这一年的9月,旧金山探索馆和加拿大安大略科学中心建成开放,使科学中心受到普遍关注并在世界范围内蓬勃发展。据不完全统计,陕西科普仪器,目前全世界已有科学中心超过2000座。

科技馆是以激发科学兴趣、启迪科学观念为目的,商场科普仪器,对公众进行科普教育的公益性场馆,是社会文明进步的前沿窗口、是提升全民科学素质的场所、是践行社会主1义价值的平台。场馆通过声、光、电等高科技手段,向公众展示深奥的科学原理,启迪青少年的思维能力,普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,提升全民科学素质。

校园科技馆的展品设置以“始于欢乐、终于智慧”为目标,以科技教育为主,让青少年学生置身于他们生活中所能遇到的各种科学现象和结构模型之中,引发他们的创造性思维,充分体验科学乐趣并进行创造性的活动。展区设计和展项设置围绕体验、发现、创造等理念进行,壁挂式科普仪器,营造有利于青少年展开科学探索活动的条件,充分体验科学所带来的乐趣,在玩耍中形成“乐于探索、热爱科学”的品质,在他们幼小的心灵中植下科学的种子。

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