浅谈数控编程的培训
自身的特点：
（1）培训的人数多。为了选拔出的参赛学生，每个班都必须出较多的学生参加培训。
（2）培训的对象各有特点。培训学生有学习好的、有操作能力强的、有学习踏实的、有能专研的、有悟性强的、培训的时候要善于观察，并做好记录和分类。
校内的比赛会分出名次，这也是一种荣誉，是实力的证明。同时也是校际比赛的选拔赛，石龙模具学习，同学有资格代表学校参加，所以有想法的学生会认真对待。
前些天一问到，设计螺纹模时我们常常要用到齿轮，那我想问问齿轮是怎么画的，及参数如何确定。
这可是个技术性的东西，问到重点了，齿轮怎么去画，这个如果你有这方面的兴趣爱好的话，倒可以抽时间去研究一下，齿轮这玩意我是从来没自已手动去画过，基本上都借助于外完成，所以如果真要手动画，我也只会用UG进行3D齿轮的绘制，改天有时间的话录个视频发一下。不过这时候我有点想不通，为什么一定要用手动去画呢，我们实际设计的过程中，企石模具学习，你手动画跟使用外调结果都是一样的，对于这类标准件的东西，万江模具学习，我们要的只是结果，不是搞科研的，你管他这个干什么。
模具腔体零件的图形化数控编程
还要对走刀路径进行优化，如采用双向切削或环形切削刀具路径比单向切削刀具路径要短；减少提刀次数，保持刀具轨迹的连续性，既提高了效率，又避免了零件的精度和质量因为系统误差而降低；保持刀具轨迹方向的一致性，尽量沿着曲面法曲率变化较小的方向规划刀具轨迹，可获得较好的加工效率和质量。
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