加强集中注意力的培养。对于这类儿童应逐步培养其静坐集中注意力的习惯。可以从看图书、听故事做起，逐渐延长其集中注意力的时间。很多家长却认为孩子是跟自己对着来，他明明是在向你发送求救的信号，行为矫正，但是家长却觉得。他是跟你对着来，他是你的死敌，你就把他往死里弄。在我们的临床工作中，经常需要针对孩子的行为问题进行直接干预，也往往需要指导家长和老师配合协作，在此过程中我们不但积累了大量的经验，孩子叛逆行为矫正学校，也发现了一些普遍的规律。
要矫正错误的行为不是那么容易的，尤其是处于叛逆期的孩子，青少年不良行为矫正，想要把孩子错误的思想和行为纠正过来，往往要花费好大一番力气。孩子喜欢发脾气哭闹，这个叫症状，就是他发烧的表现，你不能给它只吃药，告诉他你别哭了你别闹了一点儿用都没有，所以这个时候我们要分析孩子哭闹这一种表现背后有多少可能性。很多的家长认为，当孩子有不良行为的时候，语言的批评攻击或打骂是在帮助孩子，这是一个非常大的错误。我曾经遇到很多的家长特别是爸爸来分享育儿理念。
孩子在发育和发展的路上，很多表现都是正常合理的，而非总是「问题」。家长/老师如果矫枉过正、只堵不疏，反而会引发更多真正的问题。家长/老师在面对孩子的「问题行为」时，在「给予自由」和「过度管理」之间摇摆不定，而实际上「自由」与「管理」并不冲突；孩子由于感统失调、语言障碍、注意力障碍等深层原因出现的「问题行为」仅仅是表面症状，只有专门的人士才能够评估、诊断和干预。所有不对症的干预往往徒劳无功。
行为矫正学校-行为矫正-素质教育|一鸣由和县一鸣青少年特训教育学校提供。和县一鸣青少年特训教育学校为客户提供“青少年厌学,特训教育,心理教育”等业务，公司拥有“一鸣”等品牌，专注于教育、培训等行业。，在安徽省马鞍山市和县的名声不错。欢迎来电垂询，联系人：王老师。
