咸阳职业学校找哪家-咸阳职业学校-高新职业学校

精心搜集和选用材料是使教案深刻生动的根基

　　课题确定后，你的教案能否深刻、生动，咸阳职业学校排名，从而吸引人、说服人，咸阳职业学校，那么材料的搜集和选用是关键的一步。否则，教案的内容不充实，只能显示出一种浅薄，而缺乏一种厚重感。应依据哪些标准?选取哪些材料呢?

　　1.教学课标中的教学目标，教参对教材内容的分析。

　　2. 有关的教育教学理论及教学原则。

　　3.学生的起点行为情况。这包括学生原有的知识、技能、能力、学习方法、学习态度等非智力因素情况。

　　4.为了突破或分散本节难点，而需要的有关铺垫材料。

思辨能力是一种思维能力，就是以分析信息为基础，对事物和问题进行分析、推理、评估，终形成能够解决问题的决策或结论的能力。颁布的2017版高中语文课程标准将“思维发展与提升”作为语文的四个学科素养之一，并将“思辨性阅读与表达”列为单独的学习任务群，足见思辨能力对于高中语文学习的重要性。而其中“思辨性表达”就是要求学生写作时应具有思辨能力。

柑桔与柚子嫁接，变成的是另外一种植物;驴子与马杂交，变成的是另外一种动物;沐猴而冠，人非人，猴非猴;，牛非牛，马非马。保存朴素，就是保存本色，就是保存自己的基因与血型，就是尊重自己，永远成为自己。

，终有识破的时候;伪装，终有揭穿的时候;粉饰，终有褪色的时候;，终有露馅的时候。

一副木椟不会比一粒珍珠更珍贵，咸阳职业学校找哪家，一只瓶子不会比一份美酒更诱人，一片羽毛不会比一双翅膀更有用。

一句不会比一份真情更动人，一种面具不会比一副肝胆更有力，一件服饰不会比一颗真心更温暖，一身皮囊不会比一颗更重要。